פורצים את החומות: בגרות יצירה ואומנות של מגמת תקשורת חזותית

קירות בית הספר לבשו השבוע צבע, משמעות והשראה, הודות ליוזמה אומנותית מרגשת של תלמידי כיתות י' ו-י"א במסגרת פרויקט הבגרות בתקשורת חזותית. התלמידים חברו יחד ליום שכולו יצירה, גיבוש וביטוי אישי, ובסופו העניקו לכולנו יצירת מופת המעטרת כעת את קיר בית הספר ומבטאת את עולמם הפנימי והערכי.

הציור המרהיב, מציג אשליית קיר אבנים הנשבר וחושף מאחוריו נוף פתוח אל עבר הרים, שקיעה מרגיעה ומרחבים. מול הנוף יושבת צללית של בוגר בית הספר דניאל ביזגדוב ז"ל, לצד כלבו – סמל מובהק לחברות, לשקט הנפשי, לאהבת הטבע והחיבור לשטח שהיו מנת חלקו של דניאל היקר שלנו. היצירה ממחישה באופן ויזואלי ועוצמתי את השאיפה של התלמידים לחופש, למרחב אישי ולפתיחת אופקים חדשים, תוך שבירת "החומות" המגבילות אותם.

מעבר לכישרון האומנותי שניכר בכל פרט בציור, ניכרת בו גם הבגרות הרגשית של התלמידים. במרכז היצירה שולב משפט חזק ומעורר השראה המבטא העצמה אישית: "אני מפסיק לחשוב כמו קורבן ומתחיל לחשוב כמו ווינר, כי זה מי שאני" (משפט של בוגר בית הספר דניאל ביזגדוב ז"ל). מסביב ל"קרע" בקיר מפוזרות מילים המייצגות את קשת הרגשות והערכים האנושיים – לצד "אומץ", "אהבה", "הצלחה", "השלמה", "אמת" ו"שמחה", לא חששו התלמידים לתת מקום גם ל"פחד", "עצב", "כישלון" ו"חרטה". בכך, הם יצרו תמונה כנה ואותנטית של מסע ההתבגרות, על מורכבותו והבחירה המודעת לצמוח מתוכו.

אנו גאים בתלמידי המגמה על הכישרון האדיר, על עבודת הצוות למופת, ועל כך שהשכילו להפוך קיר בית ספרי רגיל לנקודת ציון יומיומית של ערכים, תקווה ואומנות.

יישר כוח לכל התלמידים היוצרים, השארתם חותם אמיתי ומרגש בלבבות כולנו!

שתפו:

מה עוד חדש בפסגת אמיר?

לרישום ופרטים

תיכון פסגת אמיר

תיכון "פסגת אמיר" על שם אמיר מי-טל ז"ל, מג"ד גדוד 12 של גולני שנהרג בפעילות מבצעית בלבנון ב-1988.

Scroll to Top